 |
 |
 |
| روائع شعريه |
| روائع الكسرات |
 |
|
 |
||||||||
 |
|
 |
||||||||
 |
 |
|||||||||
 |
|
 |
||||||||
| الـــمـــلـــتـــقـــى الــــــــــعــــــــام [للنقاش الهادف والبناء والمواضيع الاسلامية والعامه] |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
21-04-08, 11:37 PM
|
#1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
إداري سابق
|
ولكَ تحية أطيب وأزكى ...
لأبتعدنا كثيراً عن سوء الفهم الذي نقع بهِ دوماً ... حقاً كما قلت يجب أن نخاطب الأخرين على قدر عقولهم ...
وأمام الكبار هنالك من يجد نفسهُ أعلم من الجميع ... ولربما يخطاب الكبار بعنجهية وذلك من سوء الأدب لا التطور ...
ولربما هذا هو اسلوبه ولا يستطيع تغيره وليس لديه الوعي والمرونة في معرفة كيف يخاطب ذلك وذلك فالكل عندهُ سواسية ... ؛ ؛ ؛ همسة : دائما يفتح لنا باب النقاش في هذا الأمر ... ويردد خاطبوا الأخرين على حسب عقولهم وثقافاتهم ... وأحيان أراه يخاطب أخي الصغير وكأنه يخاطب طالب جامعي ... فأبادرهُ بسؤالي لما هكذا تخاطبهُ ... يجيبني : هنالك أمور يجب تتوجب منا المخاطبة بهذا الشكل وبالذات مع الأولاد حتى نرفع من مستوى عقولهم ... تارة ننزل لهم بالخطاب لدرجة عقولهم في الأمور المعقدة حتى نييسر لهم فهم ذلك ... وتارة نرفع بهم لمستوى عقولنا في الأمور المبسطة ... وذلك يزيد في وعي وادراك الطفل ولا يبقيه محدود في وعيه وفكره ومحصور في نطاق عمره ... ؛ ؛ ؛ وشكرا ً ... |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|
 |
 |
 |
العرض المتطور
